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Una guida per il futuro
Educare alla cittadinanza, alla cittadinanza digitale, significa certamente favorire la costruzione di competenze tecnologiche evolute, ma significa soprattutto educare alla consapevolezza dei diritti e dei doveri, alle dinamiche della democrazia, alla capacità di assumere uno sguardo complesso nell’analizzare i fenomeni, per intervenire e partecipare alla costruzione di una società più giusta e inclusiva.
Il volume raccoglie i contributi presentati in occasione dell’Open Day del Corso di Laurea in Digital Education (a.a. 2020-21) dell’Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia, con una Lectio magistralis di Luciano Floridi.
Il video dell’evento (incluso il dibattito successivo alla Lectio magistralis) è disponibile qui.
Autori: Luca De Biase, Luciano Floridi, Claudia Giudici, Stefano Moriggi
Anno: 2024Formato: e-bookPagine: 100
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I cento linguaggi dei bambini
Memorie di una storia presente
Il Reggio Emilia Approach® è una filosofia educativa fondata sull’immagine di un bambino con forti potenzialità di sviluppo e soggetto di diritti, che apprende attraverso i cento linguaggi appartenenti a tutti gli esseri umani e che cresce nella relazione con gli altri.
