Centro Internazionale Loris Malaguzzi
Viale Ramazzini, 72/A
42124 Reggio Emilia - Italia
Lo spunto è una richiesta concreta: la scuola ha bisogno di un nuovo tavolo. Le insegnanti propongono ai bambini di essere loro ad occuparsene: che fare?
I primi approcci alla scoperta, alla funzione e all’uso della misura: i bambini accedono al pensiero matematico attraverso le operazioni di orientamento, di gioco, di scelta dei linguaggi relazionali e descrittivi.
Da un progetto della Scuola dell’infanzia comunale Diana, con testi di Loris Malaguzzi.
A cura di Marina Castagnetti e Vea Vecchi
1997, 108 pagg.
ISBN 978-88-87960-10-5
Versione bilingue italiano/inglese
Altre traduzioni: tedesco, svedese, danese, cinese, coreano, spagnolo e catalano
Euro 15,00
