O foco desta proposta é um convite a deslocar o baricentro da educação da sala de aula para o ambiente natural, para redefinir a identidade da escola, imaginando-a capaz de promover osmoses e sinergias entre área interna e externa, obtendo recíproco enriquecimento.
Com frequência, as áreas verdes da escola e da cidade correm o risco de serem consideradas espaços separados dos contextos educativos cotidiamos; o ambiente natural poderia, ao contrário, ser concebido como um espaço que favorece o encontro com a pluralidade das linguagens de crianças e adultos, oferecendo-lhes camino específicos de aprofundamento e de conhecimento de si.
O webinário propõe experiências em que a relação com o ambiente natural, parte de um pensamento projetual cotidiano, entrelaça possibilidades de investigação e descoberta de novos significados dentro e fora da escola, tornando as professoras e as crianças mais atentas e sensíveis a um olhar ecológico, que saiba conectar o micro ao macro, promovendo entrelaçamentos e conexões entre os múltiplos sujeitos.
Relatores:
Elena Maccaferri, pedagogista – Escolas e Creches da Infância – Instituição do Município de Reggio Emilia
Stefano Sturloni, atelierista – Escolas e Creches da Infância – Instituição do Município de Reggio Emilia
